2019浙江省考申论指导：学会词的阅读技巧

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根据去年申论大纲要求，考察阅读理解能力，归纳概括能力，综合分析能力，提出和解决问题能力，贯彻执行能力和文字表达能力。而申论又是由7000字左右的材料和作答要求构成，中公教育认为，要想答题体现出自己各方面的能力，读懂材料就显得尤为重要了。

词的阅读技巧篇：

阅读是申论考试的基础，只有读懂材料才能实现题目作答，才能体现自己各方面的能力，然而很多考生在面对几千字的材料时却无从下手，不是找不到答案，就是读不完材料，种种问题就制约了考生的申论成绩。下面中公教育就针对各位考生不会读，读不完的问题给出一些阅读方面的建议。

词的阅读技巧：对于申论阅读来讲，词是最基本的单位，但也是最能够帮助我们寻找到答案的。词分为要点词和逻辑关系词两种：

1、 要点词(即能直接帮助找到要点的词汇)：

1) 问题词是指能够帮助寻找到问题的词汇，在材料中经常以消极表述出现。

常见表述：问题，病疮，尴尬，担忧，弊端，瓶颈，矛盾，杂音，困境等

2) 原因词是能够帮助寻找到原因的词汇，一般是带有因果逻辑的表述，发生在X事之前。

常见表述：由于、源于、缘故、症结在于、归咎于、之所以是因为、导致……

3)影响词是能够帮助寻找到影响的词汇，一般会发生在X事之后

常见表述：积极影响——意义，有利于、有助于、价值在于、有……的作用、产生……的效果;消极影响——危害，不利于、有碍、引发。

4) 对策词是能够帮助寻找到对策的词汇，常以动词形式出现

常见表述：需要，要，必须，应该，应，建议，呼吁，希望，期望等

2、逻辑关联词(即辅助把控段落内逻辑关系;辅助找寻要点)

1)并列(帮助更多的找到答案要点)：且、此外、另外、并、同时、也等

2)递进(起强调作用，但前后都重要)：甚至、更、尤其、况且

3)总分(重点读总、具体看分)

4)转折(起强调作用，更强调后者)：但、然而、却、尽管如此、虽然等

5)因果(寻找原因时使用较多)：因此，由于，之所以是因为，导致等

如果题目作答的时候让我们直接寻找问题，原因，影响，对策其中一个，那么我们借助要点词就可以直接找到一部分要点了，阅读速度会大大提高。那么逻辑关联词可以辅助我们阅读，提高速度的同时还可以解决一些隐含要点难以找到的弊端，如并列关联词，如果A与B并列，A是要点的话，那么B是要点的概率极高，解决了要点找不全的尴尬。

中公教育希望通过词的阅读可以帮助大家更好的提升阅读速度和阅读能力，在申论考试中取得更好的成绩。

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